Стажировочные площадки в АНО ДО "Планета детства "Лада". День первый.
29.05.2026 16:30
Просмотров: 33
В АНО ДО «Планета детства «Лада» продолжаются стажировочные площадки для руководителей.
Стартовала двухдневная площадка, посвящённая очень непростой, но чрезвычайно актуальной теме:
«Организация праздников и развлечений в детском саду в субъект-субъектной парадигме развития дошкольного образования».
В работу над этой темой глубоко погрузились три детских сада. Сегодня они представили теоретический фундамент своей работы — тот самый «корень», из которого вырастает практика.
Открыла пленарное заседание
Наталья Анатольевна Матуняк, научный руководитель АНО ДО «Планета детства «Лада», кандидат педагогических наук, с докладом:
«Субъект-субъектный подход в дошкольном образовании: проблемы и перспективы»
Был задан чёткий вектор: как сместить акцент с «ребёнка-исполнителя» на «ребёнка-автора».
Продолжили пленарную часть:
Татьяна Валерьевна Косова, заведующий ДС № 130 «Родничок»
«Взаимодействие детей, педагогов и родителей в рамках субъект-субъектных праздников: выбор формы и организация процесса»
О том, как сделать праздник пространством равноправного участия, где у каждого есть голос и роль.
Елена Васильевна Мустафина, заведующий ДС № 159 «Соловушка»
«От идеи к рефлексии: авторская система методов и технологий субъектного праздника»
Целостный взгляд на технологию: как провести праздник от первой детской идеи до совместного осмысления.
Лилия Владимировна Соловьева, заведующий ДС № 194 «Капитошка»
«Организация праздников и развлечений в детском саду в субъект-субъектной парадигме: от классики Н.А. Ветлугиной к «Лаборатории праздника»
Вдохновляющий пример того, как классические принципы становятся современным, живым инструментом детской инициативы.
Что дальше?
Сегодняшний день — это теоретический фундамент.
А завтра нас ждёт практическая часть: мы увидим, как эти подходы «оживают» в детских садах — в событиях, в сценариях, в глазах детей и родителей.
Стартовала двухдневная площадка, посвящённая очень непростой, но чрезвычайно актуальной теме:
«Организация праздников и развлечений в детском саду в субъект-субъектной парадигме развития дошкольного образования».
В работу над этой темой глубоко погрузились три детских сада. Сегодня они представили теоретический фундамент своей работы — тот самый «корень», из которого вырастает практика.
Открыла пленарное заседание
Наталья Анатольевна Матуняк, научный руководитель АНО ДО «Планета детства «Лада», кандидат педагогических наук, с докладом:
«Субъект-субъектный подход в дошкольном образовании: проблемы и перспективы»
Был задан чёткий вектор: как сместить акцент с «ребёнка-исполнителя» на «ребёнка-автора».
Продолжили пленарную часть:
Татьяна Валерьевна Косова, заведующий ДС № 130 «Родничок»
«Взаимодействие детей, педагогов и родителей в рамках субъект-субъектных праздников: выбор формы и организация процесса»
О том, как сделать праздник пространством равноправного участия, где у каждого есть голос и роль.
Елена Васильевна Мустафина, заведующий ДС № 159 «Соловушка»
«От идеи к рефлексии: авторская система методов и технологий субъектного праздника»
Целостный взгляд на технологию: как провести праздник от первой детской идеи до совместного осмысления.
Лилия Владимировна Соловьева, заведующий ДС № 194 «Капитошка»
«Организация праздников и развлечений в детском саду в субъект-субъектной парадигме: от классики Н.А. Ветлугиной к «Лаборатории праздника»
Вдохновляющий пример того, как классические принципы становятся современным, живым инструментом детской инициативы.
Что дальше?
Сегодняшний день — это теоретический фундамент.
А завтра нас ждёт практическая часть: мы увидим, как эти подходы «оживают» в детских садах — в событиях, в сценариях, в глазах детей и родителей.