Методическая неделя АНО 164
18.10.2022 11:45
Просмотров: 1480
18.10.2022 г. в рамках Методической недели АНО по теме «Обеспечение разностороннего развития, образования дошкольников в процессе использования современных форм, методов, приемов организации образовательной деятельности» на базе д/с № 164 «Весточка» прошли мастер-классы в секция № 2 «Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста». Опытом работы поделились наши воспитатели Кузьмина С.А. и Новичкова А.В.
Кузьмина С.А. презентовала опыт работы по теме «Сюжетно-ролевая игра как средство формирования предпосылок финансовой грамотности у детей дошкольного возраста». Она наглядно продемонстрировала, как формируются предпосылки финансовой грамотности в с/р играх у детей дошкольного возраста, начиная с младшего возраста и предложила коллегам с/р игру «АЗС». В ходе этой игры происходит закрепление не только финансовых знаний, но и математических.
«Академия Простоквашино» - так называется культурная практика, о которой рассказала коллегам Новичкова А.В Анна Владимировна продемонстрировала игровые образовательные ситуации, одну из которых разыграла с присутствующими педагогами, а затем предложила придумать с героями мультфильма «Трое из Простоквашино» игровую образовательную ситуацию, направленную на решение задач финансовой грамотности.
Вывод, который сделали присутствующие коллеги: дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи, сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин и т.д., поэтому,чем раньше они узнают о роли денег в частной, семейной и общественной жизни, тем раньше могут быть сформированы полезные финансовые привычки.
Кузьмина С.А. презентовала опыт работы по теме «Сюжетно-ролевая игра как средство формирования предпосылок финансовой грамотности у детей дошкольного возраста». Она наглядно продемонстрировала, как формируются предпосылки финансовой грамотности в с/р играх у детей дошкольного возраста, начиная с младшего возраста и предложила коллегам с/р игру «АЗС». В ходе этой игры происходит закрепление не только финансовых знаний, но и математических.
«Академия Простоквашино» - так называется культурная практика, о которой рассказала коллегам Новичкова А.В Анна Владимировна продемонстрировала игровые образовательные ситуации, одну из которых разыграла с присутствующими педагогами, а затем предложила придумать с героями мультфильма «Трое из Простоквашино» игровую образовательную ситуацию, направленную на решение задач финансовой грамотности.
Вывод, который сделали присутствующие коллеги: дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи, сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин и т.д., поэтому,чем раньше они узнают о роли денег в частной, семейной и общественной жизни, тем раньше могут быть сформированы полезные финансовые привычки.